OUVERTURE EVAJEUNES – EDUCATEUR TECHNIQUE – CDI

Présentation

Le projet est porté par un consortium composé de l’association Entraide aux Isolés (ENAIS) et de l’association Le Valdocco avec le soutien de la Métropole de Lyon.

« EVAJEUNES » – Entraide aux Isolés et VAldocco pour les JEUNES majeurs – est un dispositif de 150 places :

110 places de jeunes majeurs et 10 places d’accompagnement sans hébergement pour ENAIS
30 places d’hébergement spécifique et d’accompagnement dit « renforcé » pour Le Valdocco

L’équipe EVAJEUNES entend mettre en place un accompagnement des jeunes majeurs à même de répondre aux besoins et problématiques multiples de ce public :

L’accès aux droits
L’accompagnement vers le logement de droit commun
Réseaux / tissu associatif de droit commun
Les démarches administratives
La scolarité et la formation
L’accompagnement vers l’emploi
La santé physique et psychique
La vie quotidienne
La gestion du budget
L’apprentissage de la langue française
L’accès à la culture, au sport et aux loisirs
La ressource familiale

Missions

Accueillir les jeunes et les accompagne au quotidien.
Initier, prendre en charge et animer des ateliers de médiations éducatives.
Mettre en place des actions éducatives concrètes et adaptées aux publics.
Soutenir les jeunes dans leurs difficultés d’apprentissage.
Travailler en équipe pluridisciplinaire et favorise les cohérences inter disciplinaires
Gérer les situations de crises ou de conflits,
Assurer des surveillances et apaiser les tensions en étant vigilant.
Éviter les situations d’errance des jeunes.
Assurer des références éducatives.
Participer aux différentes réunions (synthèse, coordination…)
Organiser et participe aux activités en faveur des jeunes.
Participer à l’analyse de la pratique professionnelle.

Profil

Formation dans le domaine du social (DE Educateur technique, D.E. Educateur spécialisé…)
Expérience dans le domaine du travail social, de l’éducation populaire, de la prévention, de l’insertion et de l’ESS
Avoir une expérience professionnelle auprès d’adolescents en difficulté
Bon contact avec les jeunes (Ecoute, médiation…)
Autonomie, esprit d’initiative et créativité
Travail en équipe et en partenariat
Capacité de recul, de partage et d’analyse de ses pratiques éducatives en équipe
Communication écrite et orale (Savoir rendre compte de son action)

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