Nos Projets FSE+

Co-financé par le Fonds Social Européen (FSE+), ce projet réunit les acteurs de l’orientation et de l’insertion intervenant dans le quartier Lille-Sud dans le but d’accompagner 80 jeunes de moins de 30 ans qui ne sont ni en emploi, ni en formation, ni en études. L’objectif principal est de permettre à ces jeunes de devenir citoyen à part entière, de les inscrire dans un parcours engageant et de faciliter leur insertion dans la société. Trois axes de travail sont déployés pour atteindre cet objectif :

● AXE 1 : Assurer le développement du jeune et sa construction personnelle
●AXE 2 : Maintenir le jeune dans une dynamique positive pour assurer un véritable suivi d’intégration
● AXE 3 : Renforcer le lien avec l’écosystème de l’orientation et de l’insertion à Lille

Le Valdocco pilote ce projet en partenariat avec le Centre social de l’Arbrisseau et met en œuvre des activités de sensibilisation aux métiers en tension et porteurs et de demain ainsi que différents ateliers : identification de ses compétences, rencontre avec des employeurs, création d’un CV et d’une lettre de motivation, gestion des émotions, développement de sa confiance en soi, séjours en nature ou linguistiques…

L’ ensemble du projet “mobilisation collective pour un parcours réussi” vise ainsi à offrir aux jeunes la possibilité de participer à des ateliers et des séjours pour d’une part se « resocialiser » en intégrant une dynamique à la fois collective mais également individuelle, et d’autre part définir son projet professionnel et s’inscrire durablement vers l’emploi, la formation ou un dispositif de droit commun. Le jeune bénéficie également d’un accompagnement personnalisé pour s’assurer que le processus de prise en charge réponde à ses besoins.

Le projet LUDES – Lutte contre les Décrochages Scolaires – cofinancé par le Fonds Social Européen (FSE +), est mis en œuvre depuis le 1^er janvier 2023 en Auvergne-Rhône-Alpes dans la Métropole de Lyon, ainsi qu’en Provence-Alpes-Côte d’Azur dans les villes de Marseille et Nice afin de repérer, aller vers, accompagner et répondre aux problèmes plus de 300 jeunes scolarisés du CP à la Terminale qui sont à risque ou ont déjà commencé à décrocher.

Éduquer la jeunesse aujourd’hui c’est aussi éveiller leur curiosité pour le monde qui les entoure, encourager et valoriser tous types d’intelligence, cultiver leur esprit critique, leur ouverture d’esprit et leur désir de découverte. Dans cette optique, nous préparons ces jeunes à un monde en pleine évolution, marqué par la transition numérique et écologique ainsi que par l’évolution des réalités sociales et économiques.

Ce projet s’appuie sur l’expérience éducative du Valdocco, ainsi que sur les savoir-faire des équipes pour accompagner des parcours de réussite éducative pour des jeunes en difficulté. Il vise à : favoriser la persévérance scolaire des enfants et des jeunes et lutter contre toutes les formes de décrochage scolaire en s’appuyant sur un modèle préventif qui implique d’agir en général très tôt – dès le primaire –, et en apportant un accompagnement sur plusieurs années répondant aux diverses problématiques des jeunes. Il se focalise notamment sur un appui scolaire, des propositions extrascolaires (sport, pratiques artistiques, ateliers d’éveils, etc.) visant à ouvrir le champ des possibles et développer d’autres capacités (confiance, persévérance, etc.) et des liens renforcés avec la famille des élèves.

Les objectifs spécifiques du projet LUDES sont :

Prévenir le décrochage scolaire
Développer l’apprentissage du vivre-ensemble dans un groupe mixte
Sensibiliser les jeunes aux enjeux de solidarité
Rendre les jeunes plus mobiles et autonome

Pour apporter une réponse durable et intégrative en matière d’éducation, il nous parait essentiel de proposer un programme pédagogique adapté à chacun, coconstruit sur la durée et permettant tant la mise en pratique des apprentissages scolaires que le développement de compétences complémentaires, telles que savoir se déplacer dans une ville, se repérer dans la nature, participer à un projet, faire de nouvelles rencontres, etc.

Le projet s’adapte aux particularités de chaque territoire.

A Marseille, 80 jeunes sont accompagnés de façon régulière, personnalisée et globale dans leur réussite scolaire afin de garantir qu’ils se rattachent durablement à un dispositif existant. L’établissement agit autour de trois pôles identifiés comme prioritaires :

Accompagnement scolaire et éducatif
Médiations éducatives et sociales (ALSH)
Club ADO (Orientation professionnelle, chantiers éducatifs et mise en projets pour les adolescents)

A Lyon, Le Valdocco intervient sur plusieurs villes au sein de la métropole et accompagne par ce projet 100 jeunes de 6 à 18 ans dans la persévérance scolaire par la mise en œuvre de quatre actions principales :

L’accompagnement éducatif et scolaire
L’accompagnement éducatif personnalisé
La médiation famille-école
La coordination des acteurs locaux éducatifs

A Nice, le projet accompagne 195 jeunes de 6 à 18 ans dans leur scolarité. L’équipe éducative a repéré de manière récurrente les problématiques suivantes :

difficultés d’accrochage aux apprentissages (savoirs disciplinaires, méthodologie ou organisation du travail) ou à un parcours de formation qui prenne sens
difficultés d’accrochage relationnel avec les adultes de l’institution scolaire, dans la vie familiale ou dans les sociabilités adolescentes, sur le quartier ou sur les réseaux sociaux
difficultés dans l’acquisition de comportements adaptés aux espaces pédagogiques et éducatifs de l’école

Pour y remédier, Le Valdocco intervient au sein même des établissements scolaires du quartier au travers des activités suivantes :

Soutien scolaire : aide aux devoirs, exercices et ré explication des cours et des matières dans lesquels le jeune à plus de difficultés
Jeux pédagogiques : travail sur les compétences psychosociales
Orientation : découverte de métiers et cursus de formations, apprentissage de la construction d’un CV et d’une lettre de motivation
Insertion culturelle : apprentissage de la langue, de la culture locale, des codes sociétaux, parler en public
Mise en projet : compétences relationnelles et travail en équipe pour aboutir à un projet commun
Chantiers : s’exercer aux métiers manuels, sensibilisation aux actions de solidarité
Parentalité : continuation des actions menées dans l’établissement jusqu’au lieu d’habitation, implication des parents dans la scolarité et dans l’orientation
Mobilité : découverte de nouveaux horizons, dépassement de soi, découverte d’autres cultures et d’autres formations, responsabilise et autonomise le jeune

Les équipes du Valdocco portent une attention particulière à l’accessibilité de toutes les activités aux personnes handicapées, ainsi qu’à l’intégration systématique des jeunes filles dans des actions mixtes complétées d’actions ponctuelles en non-mixité.

L’Union Européenne par le FSE+ participe au financement de ce projet à hauteur de 40% à Lyon et de 60% à Nice et à Marseille. Ce partenariat représente une reconnaissance de qualité et témoigne de la confiance accordée au Valdocco par les institutions européennes.

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