métier Archives - Le Valdocco

En France, le diplôme d’éducateur spécialisé a plus de 50 ans. Face à la crise que l’éducation traverse aujourd’hui, il y a à inventer de nouvelles manières de penser ces métiers et d’en former les acteurs. Une réflexion primordiale, à laquelle contribue le Valdocco au niveau européen. L’association est partenaire d’Educ’Europe, un programme européen soutenu par Erasmus + qui rassemble pendant trois ans cinq équipes universitaires et trois institutions socio-éducatives pour définir les contours des métiers éducatifs de demain.

Vers une nouvelle professionnalité

Créer un certificat universitaire, (Certificate of Advanced Studies), menant à terme à la construction d’un nouveau Master européen (Joint Master) d’éducateur. L’ambition d’Educ’Europe n’est pas mince et vise d’« accompagner les professionnels de terrain vers une nouvelle professionnalité, aux frontières de l’éducatif, de l’enseignement et du soin ». Et le chemin relativement long, car trois ans sont nécessaires pour poser les premiers jalons de ce certificat.

Première étape attendue bientôt : la publication d’un lexique sur la crise de l’éducation pour mieux en cerner les problématiques, à l’échelle européenne et commencer à identifier des pratiques porteuses de résultats qui peuvent orienter le mode de formation des éducateurs. Un travail porté par l’Université Paris 8, en collaboration avec quatre autres universités : l’Université du Luxembourg, le University College London, l’Università Milano Bicocca et l’Université de Paris Ouest Nanterre.

Un dialogue entre pensée et pratiques

Ce travail n’est pas qu’une réflexion entre universitaires. C’est aussi un lieu de rencontres et d’échanges de pratiques. Aussi, l’Université Paris 8 a associé trois organismes socio-éducatifs au programme Educ’Europe : une coopérative sociale italienne, l’Ecole nationale pour adultes du Luxembourg (anciennement « Ecole de la deuxième chance ») et le Valdocco. Toutes les trois ont déjà accueilli l’ensemble des membres du programme pour une visite et une présentation de leurs actions.

Les rencontres amènent au dialogue entre pensée et pratiques, entre nationalités, disciplines et langages. Pour les équipes du Valdocco, c’est une occasion de prendre du recul et de nommer de façon plus précise et questionnée ce qui relève du geste éducatif et de la posture professionnelle. C’est également une occasion de partager des pratiques de référence. « Le Valdocco a apporté de ce point de vue deux contributions importantes : l’une sur la gestion de la violence, basée sur le travail de l’internat Laurenfance, et l’autre sur le décrochage scolaire », précise François Le Clère, directeur général du Valdocco.

« Dans nos échanges, c’est la relation éducative qui est au premier plan » ajoute François. « Dans les problématiques complexes de l’éducation aujourd’hui, cette dimension relationnelle est essentielle pour aider les jeunes à grandir. ». Les savoirs formels peuvent contribuer à ce que les éducateurs progressent dans cette voie. Cependant, beaucoup de compétences clés sont des compétences psycho-sociales, parfois délicates à identifier et à transmettre. Les acteurs du programme Educ’Europe s’attachent précisément aujourd’hui à mieux cerner la teneur et la dynamique de ces apprentissages pour qu’un plus grand nombre puisse y accéder.
Rendez-vous pour un prochain point d’étape en 2020 !

Pour en savoir plus : http://www.educeurope.eu/

Le Valdocco Lille mène cette année une expérimentation autour de l’orientation professionnelle des jeunes à partir de la 4^e. L’objectif ? Permettre aux jeunes de réfléchir à ces questions à des moments charnières de leur scolarité, afin de vivre une orientation choisie, évitant ainsi un décrochage potentiel. Ce projet s’inscrit en totale cohérence avec le travail de prévention mené par le Valdocco depuis toujours.

Les premiers mois de travail ont permis d’identifier trois grands champs d’actions permettant d’accompagner les jeunes dans cette démarche.

La découverte des métiers et du monde de l’entreprise

Comment bien choisir sa voie professionnelle si on ne connaît pas les métiers qui s’ouvrent à nous ? Comment réussir son projet professionnel quand on a des difficultés scolaires ? Comment faire des stages structurants et formateurs sans réseau ? … Les jeunes du Valdocco sont confrontés à ces questions et nous les aidons en créant des passerelles avec le monde de l’entreprise. Au programme, visites d’entreprises et découvertes de métiers (Cora, Bayer, Décathlon…), échanges avec des professionnels présentant leur parcours, ateliers aux techniques d’emploi (CV, lettre de motivation, entretien d’embauche…) menés par des salariés ou encore réalisation de stages ou de jobs d’été. Notre objectif est de leur faire découvrir un maximum de possibles pour qu’ils puissent ensuite trouver la voie la plus adaptée pour eux.

Le développement et l’accompagnement personnel des jeunes

Pour bien choisir son orientation, il faut partir de ses forces, de ses compétences et de ses envies. Il faut oser faire un métier qui nous plaît. Il faut donc partir de soi et c’est ce que nous travaillons également avec les jeunes dans ce projet. Nous leur proposons des ateliers en groupe (développement personnel, confiance en soi, découverte de ses compétences…) et un suivi individuel pour affiner leur projet, les accompagner dans leurs choix et les amener progressivement à définir un parcours professionnel précis.

Le lien avec l’écosystème de l’insertion dans le Nord

Enfin, afin d’avoir une action plus efficace, nous avons décidé de nous appuyer sur les professionnels de l’insertion présents dans le Nord et avec qui nous pouvons travailler en collaboration. Dotation de bourse pour les jeunes souhaitant faire des hautes études, parrainage par des salariés d’entreprise, ou encore accompagnement vers des formations spécifiques accueillant des personnes en difficulté d’insertion, il existe de nombreuses solutions pour répondre aux besoins spécifiques de chacun. La diversité et la force des propositions existantes dans le Nord nous amènent à mutualiser nos actions avec d’autres acteurs sociaux pour un impact plus grand et un meilleur accompagnement des jeunes.

Ces premières actions nous montrent le besoin énorme des jeunes du Valdocco sur ce sujet et l’attente forte des acteurs locaux de travailler avec nous. Cela nous conforte dans la légitimité de cette action et nous pousse à poursuivre ce projet et à le structurer davantage pour septembre 2018.